●本报特约评论员

高度重视、从严从实，才能扎实深入开展；精心筹划、严密组织，才能有条不紊进行。“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，作为一项重大政治任务，全市各级党组织要真正落实领导责任，切实加强工作指导，确保学习教育有力有序有效推进。

加强组织领导，要层层落实责任。全市各级党委（党组）要全面负起责任，把握党员经常性教育的特点和规律，结合实际作出部署安排。要抓好统筹协调，加强具体指导，及时研究解决学习教育中遇到的实际问题。县（市、区）党委、市直部门党委（党组）要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，认真抓好学习教育。

加强组织领导，要强化组织保障。对软弱涣散基层党组织，要加大整顿工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全完善工作制度，确保“两学一做”学习教育有专人抓、有具体人管。当前，各地各部门各单位要认真细致地组织开展好党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各级党委要采取多种形式，加强对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干的业务培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，以良好的精神状态投入工作，保证学习教育方向不偏、内容不空、要求不虚，真正做到扎扎实实、不走过场。

加强组织领导，要注重分类指导。这次学习教育涉及全市基层党支部4400多个、党员近10万名，层级多、范围广、数量大，必须加强分类分层分级指导。要根据不同领域、不同行业特点和不同层次、不同群体党员实际，提出学习教育的具体要求，防止“上下一般粗”、“左右一个样”。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委，要对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排。对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

加强组织领导，要抓好宣传引导。要针对党员多样化学习需求，充分运用各种学习教育平台和资源，及时做好送学工作。要注重运用各类传统媒体和新兴媒体，采取党员干部喜闻乐见的形式，及时报道“两学一做”学习教育的进展情况和实际成效。要加强正面舆论引导，以浓厚的舆论氛围，积聚起推动学习教育的正能量。“七一”前，各地各部门各单位要以迎庆建党95周年为契机，组织开展形式多样的学习宣传教育活动。要大张旗鼓地宣传党的丰功伟绩，宣传各地各行业涌现出的优秀党员、模范干部和先进党组织，坚定共产主义信念和跟党走的信心。