●孙红 李颖秋

五彩的桌椅，种类齐全的玩具，憨态可掬的小熊手绘画……走进洮北区新华街道建设社区的“儿童之家”少儿活动室，一种温暖、活泼的感觉扑面而来。

建设社区位于铁路第一小学西南角，“儿童之家”就在建设社区的四楼。“我们辖区铁路职工较多，少年儿童又比较多，有些孩子双休日都是由老人带着，由于老人年纪较大，在看管孩子方面存在一些安全隐患，为了解决一问题，给孩子们一个安全的游戏环境，2012年在区妇联的帮助下我们成立了‘儿童之家’。”建设社区相关负责人介绍说。

为了满足不同年龄阶段少年儿童和家长的需求，“儿童之家”除了设有学龄前儿童适用的少儿活动室外，还有少儿图书室、少儿快乐园地，和开展亲子活动的家庭文化活动室、家长学校等场所，社区根据每个场所的特点和服务内容，不定期地开展家庭文化建设、青少年成长教育服务等，着力营造青少年“离校不离教、放假不放学”的育人环境，强化服务功能，不断提升社区“儿童之家”的管理服务水平，真正把“儿童之家”建设成为关心下一代工作的坚强阵地和深受广大儿童信赖、热爱的温暖之家。

为了让孩子不仅有娱乐的场所，还有学习的空间和环境，建设社区将校内教育与校外教育相结合，构建以学校、家庭、社会三位一体的校内外教育网络，成立了由老教师、老党员、老干部、老战士和老工人组成的“五老”志愿者组织，同时成立了“五老”监督员、巡逻队，定期到辖区内网吧、游戏厅巡逻，防止社区内未成年人进入。在寒暑假，“儿童之家”成立了“快乐课堂”，聘请了驻街学校的教师作“儿童之家”的讲师，社区大学生志愿服务队作“儿童之家”的校外辅导，每周末定期为辖区内中小学生义务补课，特别是贫困家庭的孩子、农民工子女及留守儿童，假期除了可以在“儿童之家”学习外，还可以享受特别关爱。

南建设居民史雷（化名）是一名五年级的学生，父母离异，母亲患有精神病，70多岁的姥姥，照顾母子两个很是吃力。建设社区了解情况后，与社区志愿者及时沟通，为史雷找到了一家“小饭桌”，让他可以免费在那里用餐。同时，积极与史雷上课的口才班沟通，在得知史雷的情况后，口才班表示，史雷的学费全免，这让史雷的姥姥感动不已。

“儿童之家”的工作人员还为每个学生建立了个人信息档案，辅导员也会不定期地对“儿童之家”的孩子进行走访，记载回访记录，以便定期与他们取得联系，了解学生的学习状况。他们还为学生家长们制定了培训规划，不定期对家长们进行培训，教授他们一些育人方法，深受家长好评。同时，依托家长学校，聘请“五老”人员不定期开展青少年维权知识、革命传统等教育。

在四楼的转角处，两把深绿色的藤椅，一盆绿萝在小茶几上长得郁郁葱葱，安静而优雅。“这里，是我们为青少年做心理疏导的地方。”建设社区负责人介绍说。

结合青少年心理、生理特点，社区大力推进“家长学校”建设，开展心理健康教育、青少年保护法规知识教育、家庭美德教育，使学校、家庭、社区三者教育有机结合，相互渗透，促进少年儿童全面发展和健康成长。针对有需要的青少年，社区还聘请有资质的心理咨询师为青少年进行心理疏导，促进了青少年的健康成长。

为丰富少年儿童的文体活动，“儿童之家”的志愿者们调动社区各种资源，为孩子们准备了乒乓球、跳棋、滑梯、积木和孩子们喜欢的几十种玩具与体育设施。如今，在社区“儿童之家”，孩子们练球、看书、唱歌、跳舞等活动蔚然成风。孩子假期里有了好去处，家长都高兴地说，社区的儿童之家真是孩子们的亲情驿站，让孩子到社区，我们放心。

近两年来，社区各项基础设施、设备日趋完善，来“儿童之家”的孩子也从几名发展到十几名，最多的时候近三十名。“儿童之家”成为了孩子们陶冶情操、愉悦身心的“乐园”，也让孩子们在这里感受到了社会大家庭的温暖。