11月17日，福州教院三附小六年级学生在教研共同体课堂上实践“纸牌建构”。近年来，福建福州教育学院附属第三小学推进信息化教学建设，不仅与省内多所学校建立教研共同体，还分期分批安装了34间“智慧教室”，通过教学云平台上的教学资源和一系列信息化互动系统，增强课堂的动态性和趣味性，提升教学质量和效率 新华社记者宋为伟摄