第03版:思想纵横
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“育幼”“扶弱”拓展改善民生新内涵
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3上一篇  下一篇4 2017年11月21日 放大 缩小 默认        

“育幼”“扶弱”拓展改善民生新内涵

 

●新华社记者 齐中熙 安蓓

“必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展……”

细读十九大报告,相关民生安排进一步丰富了保障和改善民生的内涵,将“幼”“弱”两个群体纳入其中,更精准更全面地补齐了民生“短板”。

据统计,我国0至6岁的儿童人数超过1亿。党的十八大以来,我国基础教育取得显著成就。在学前教育方面,2016年,全国学前三年毛入园率达到77.4%,比2012年提高12.9个百分点,提前完成了教育规划纲要提出的2020年达到70%的目标任务。

此外,我国共有约8500万残疾人。最近5年,我国440多万农村贫困残疾人脱贫,扶持100万城镇残疾人就业,困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度惠及2000多万残疾人,1500多万人次残疾人得到康复服务,越来越多的残疾人过上了有尊严的生活。

十九大代表、中国中铁一局技术工人巨晓林表示,十九大报告增加“幼有所育”和“弱有所扶”,表明我们党是真正为人民谋幸福的政党,是不忘初心的政党。同时,这也表明我们的民生工作将进一步扩大覆盖面,真正实现“小康路上一个都不能少”。

作为一名教育工作者,十九大代表、四川黑籽儿教育服务集团党总支书记占地斯门表示,新增的这两项民生内容表明,我国今后不仅要办好义务教育,还要办好学前教育、特殊教育等,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。同时,全社会将投入更大力量帮助弱势群体,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

 
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