●本报记者 朱晴

“犹记孩童时，父亲站在三尺讲台上高大的身影，时而幽默时而严肃的讲解，紧紧抓住了学生的心，也抓住了我的心。学生朗朗的读书声，清脆的回答声，都给我幼小的心灵留下了难以磨灭的印象。从那时起，教师这一平凡而伟大的职业就在我心中扎了根。为了这一梦想，我努力了多年，如今，我终于站在了神圣的讲台上。‘当你拿起粉笔，站在讲台上，你就要做一个对得起良心的好老师！’父亲朴实的话语，意味深长的叮咛，始终记在我心里。”镇赉县镇赉镇第二小学教师葛玉楠说。

从小就崇尚教师职业的葛玉楠刚参加工作就向领导申请，要求当班主任。为提高能力，她虚心向老教师学习，从讲课到班级管理，认真研究、琢磨，每天都是最早一个到校、最晚一个离开，那一年她的班级在期末考试中取得了全校第一名。这个班葛玉楠从一年带到了六年，期间怀孕身体出现了严重反应，呕吐、眩晕、身体肿胀，手指胀得合不拢、脚也肿得穿不下鞋，家人及学校领导看到这种情况，劝她休息一年，可她舍不得学生，便向领导和家人保证，在照顾好身体的情况下，教好学生，决不耽误工作。坚强的父亲眼含泪花地说：“不愧是我的好女儿，没给咱人民教师丢脸。”“老师，您放心，我们一定听话，好好学习，决不让您操心。”学生们懂事地说。那一届毕业生如今都走上了工作岗位，他们和葛玉楠仍保持着联系，“那份纯真的感情，如果你不是教师，是体会不到的，所以我亦无悔！”葛玉楠满脸幸福地说。

一天正在上课的葛玉楠忽然觉得脚麻了，腰也直不起来了，要强的葛玉楠买了点止疼药，第二天又坚持上班了。终于挺到了寒假，她去医院检查，结果是严重的腰间盘突出、椎管狭窄，已经快堵死了。医生告诫她静养，否则有瘫痪的可能。可班里六年级快毕业的孩子始终牵着她的心。寒假一过，勉强能走路的葛玉楠又站在了讲台上。不就是疼点、累点吗？不就是可能会瘫痪吗？不怕，现在不是还没瘫痪吗？她又一次上了讲台，可这一次她是“跪”着上的讲台，因为她的腰、她的腿已经不能让她长时间站立了。从那以后，她就“跪”着讲课、写教案、批作业，这一“跪”就是4年，膝盖都磨出了茧子，她又送走了一届毕业生。“因为热爱教师这一职业，即使再苦再累，我亦无悔。”葛玉楠说。

葛玉楠始终严格要求自己，不断学习，努力提高自身素质和业务水平，与学生一同成长，一同进步。2015年她发表了论文《小学作文教学中学生能力的培养》，2017年被评为“县级师德先进个人”。身为教育一线工作者，她始终循环担任四至六年级的班主任工作，深感教书育人任务的艰巨，在教学中，认真钻研教材、教法，并根据学生实际，灵活选取教学方法，让学生在自由、简单的氛围中学到知识。课后认真反思，找到教学中的优缺点，以便扬长避短，提高教学质量。

除教授知识外，葛玉楠还注重学生的身心发展。班里曾有一个患孤独症的学生，情绪很不稳定。为了帮助这个学生，葛玉楠专门买了有关此病症的书籍进行学习，渐渐的这个学生开始接受并主动接近葛玉楠了，每天早上到校的第一件事和放学的最后一件事都是给她一个拥抱；慢慢的他能说一长串的话了、会大声地笑了……孩子父母非常感激，流着泪说从没想过孩子还能与人交流，还能正常上学。

一晃20年过去了，葛玉楠带了多届毕业班，成绩一直都很好，学生也特别喜欢她。桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。“如今，我的学生有的考上了理想大学，有的已经大学毕业走上了工作岗位，有的正在为他们的未来努力……他们说我是他们的榜样，但是他们不知道，他们才是我心中的灯塔。无论是过去、现在还是将来，我都要说，选择教师这份职业，我无怨无悔。”葛玉楠说。