本报讯（方克颖）“老师，疫情什么时候能结束啊？咱们什么时候能开学呀？”

“老师，第36页第2题能帮我分析一下吗？”

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疫情当前，在通榆一中高三某班的班级微信群里，怎样有效做好备考复习成了师生和家长们关注的大事。在班级微信群里可以给学生们解答疑问，但多个学科的问题、问题的代表性、提问和解答的时间一致性等诸多弊端为师生们带来不便。

经过沟通和征求学生意见，“线上答疑”的想法随即形成。这一想法得到了年级领导的认可和其他学科教师的响应，同时，长春某网络平台表示可以免费提供技术支持。这样，一个面向高三年级全体学生，统筹安排上线时间，由各学科优秀教师参与的“自愿线上答疑”团队自发形成。

“曾经看过别人做直播，没想到自己也要成‘主播’了。”几位老师笑着调侃到。

凡是答疑需要的、凡是学生需要的，老师们都从头学起，边播边学，边学边播。除了课业知识外，老师们还利用一定的时间向学生和家长宣讲疫情防控知识。英语老师蔺树学还与学生们一起分享了央视元宵晚会上《你的样子》《相信》等感人至深的诗朗诵。

封闭小区的命令传来，这些参与线上答疑的老师又与学校其他老师一道，积极投身到“设卡防控”之中。

老师们的家成了课堂，饭桌成了讲台，电脑另一端传来的答疑声成了学生们的“定心丸”，老师们值勤站岗的行动也坚定了学生和家长们高考必赢、防疫必赢的信心。