●[唐]骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

[赏析]

从20世纪60年代起，骆宾王的这首《咏鹅》，就“盘踞”在小学语文课本中，而且几乎都是第一首古诗。我们的祖辈、父辈，再到我们自己，一代又一代中国人吟诵着这首诗走出童年。从某种意义上说，《咏鹅》已经成了几代人的共同记忆，成为语文课本中不可或缺的经典之作。

《咏鹅》作者是唐代诗人骆宾王，据说这首诗是他七岁时所作。诗歌起首句“鹅，鹅，鹅”，虽然字数与后面三句不同，却自有一种天然的率真在里面。小诗人模拟鹅的叫声，先声夺人，读者未见其形，先闻其声，仿佛见到一只白鹅在引吭高歌;而连用三个“鹅”字，一声比一声高昂，这反复咏叹，也起到了强调作用。接下来，诗歌的主人公鹅终于登场了——“曲项向天歌”。一个“曲”字，弯曲、细长、柔美，写出了鹅的美好姿态；而这“曲项”向天上高昂的姿态，又使脖颈的曲线部分地转为直线，呈现出一种对天歌唱的力度感，透出勃勃的生机，声音之洪亮可想而知。后两句“白毛浮绿水，红掌拨清波”写鹅的全貌及其在水中悠然自得的情形。一身白色的羽毛，漂浮在碧绿的池水中；红色的脚掌轻轻拨动着清澈的池水，泛起层层波纹。“浮”字，写出鹅行水上的轻盈；“白毛浮绿水”，刻画出美丽而高洁的白鹅形象，不禁让我们想起童话《丑小鸭》中丑小鸭所向往的那些美丽的天鹅——“他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声”。一个“拨”字，表明是轻轻拨动，而非奋力划动，显得优游自如，更衬托出鹅典雅高洁的气质。更为引人注目的是句中色彩的运用，毛色之白，水色之绿，鹅掌之红，波纹之青碧，色彩鲜明，鹅与水互为映衬，融合无间，如一幅生动亮丽的水彩画，让人眸前生辉。

这样一首不像诗的古诗，却成为课本中的经典，因为它以儿童的眼光看待这个世界，撷取的是儿童所欣赏的景物，传达出的是儿童对于美的初步认知，因而清新可人，天然去雕饰。 （雨果）