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构建一流育人体系 创新育人工作模式
——白城医学高等专科学校口腔学院“三全育人”省级试点工作综述
 

●刘丽倩 陈宝林

白城医学高等专科学校口腔学院自2019年10月被确定为吉林省首批“三全育人”综合改革试点院系以来,口腔学院领导班子始终坚持贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,将“三全育人”综合改革试点建设工作纳入学院重点工作,精心谋划设计,认真组织实施,全面推进试点建设工作。

高度重视精心谋划。学校党委把口腔学院“三全育人”综合改革试点建设工作,纳入学校总体布局当中,主要领导多次深入学院,通过调研、听取汇报等多种方式,指导推进“三全育人”综合改革工作。口腔学院成立了“三全育人”综合改革工作领导小组,实行书记院长双组长制,形成党政齐抓共管的工作格局。结合学院工作实际,制定了《口腔学院“三全育人”工作实施方案》,明确了改革的总体目标、基本要求、建设举措、进度安排和预期效果。将“三全育人”工作纳入口腔学院发展规划和人才培养方案,确立了以新思政观引领改革,以协同联动推进改革,以机制建设贯穿改革,以育人成效检验改革的建设思路,突出试点建设的主题主线。

确定目标创新模式。学院党政班子成员经常深入师生开展调查研究,形成了《口腔学院“三全育人”综合改革工作调研报告》,深入分析学院层面育人元素和育人逻辑,将“三全育人”工作长期目标确定为发动全员之力,从全方位将思想政治教育贯穿教育全过程,加强知识体系教育与思想政治教育全面结合,培养医德高尚、医技精湛的口腔行业人才。着力构建“四个一流”育人体系,创新“三全育人”微观模式。

全员参与落实责任。制定了《口腔学院“三全育人”试点建设任务分解表》,对照试点建设标准,对应49项三级建设指标,确定68项具体工作任务,明确具体责任人及完成时限,项项有落实,人人有任务,确保做到全员参与,责任落实到位。领导小组先后召开10次专门会议研究“三全育人”工作,定期开展集中检查,听取中期汇报,确保各项任务、指标落实落细落详。

党建引领充分彰显。通过各项改革举措的实施,学院各项工作都得到了良性发展。突出党建引领作用,党总支书记落实党建工作第一责任人职责,夯实“三全育人”主体责任。增设1名专家型党总支副书记,顺利完成基层党组织换届,配齐配强总支和支部班子。配强教师党支部书记“双带头人”,把“三全育人”工作开展情况纳入党支部书记抓基层党建和思想政治工作述职评议考核内容。加强党对群团组织的领导,顺利完成院学生会改革。学院党总支被评为优秀党总支,团委被评为白城市五四红旗团委,1个团支部被评为白城市五四红旗团支部。

育人质量不断提升。依托吉林省医学技术职教集团,加快推进产教融合、校企合作,形成了“1+1+1”人才培养新模式。口腔学院2020届毕业生总体就业率达98.7%,其中口腔医学技术专业就业率达100%。口腔医学专业专升本116人,占吉林省专业录取总人数70%,学生就业率和就业质量取得新突破。学生在全国口腔技能大赛荣获一等奖1项,二等奖3项,在全国高职院校信息素养大赛中荣获一、二、三等奖各1项、吉林省英语写作及口语大赛二等奖1人、吉林省大学生生命科学竞赛二等奖3人,学科竞赛全面开花。

队伍建设持续强化。学院35名教师中,双师型教师15人,副教授以上职称7人,获评二级教授1人,省拔尖创新人才二层次1人,省“三八红旗手”1人,吉林省“师德标兵”1人。引进临床主任医师1人,教师节表彰4人,获“白城好青年”荣誉称号3人,校疫情防控工作先进个人4人,获得国家级、省级、市校级各种比赛奖励18人次,其中在2020年教学能力大赛中,有3名教师取得省赛第一名,获得进入国赛资格,取得了历史性突破。在疫情防控期间, 23名同志报名“战时班主任”,4名同志递交入党申请书。

制度建设日趋完善。在推进“三全育人”综合改革中,学院修订并完善《口腔学院党政联席会议制度》《口腔学院党总支议事会议制度》《口腔学院基层党组织考核制度》《口腔学院科研团队考核制度》《口腔学院岗位职责》等16项规章制度。这些制度的建立和实施,使学院在办学方向、教师队伍建设、评优选先等事关师生员工切身利益的重大事项,均能做到有章可循、有据可依,为“三全育人”改革工作提供了制度保障。

品牌特色更加突出。学院一直注重加强党建品牌建设,围绕“古莲新芽”党建品牌,相继开展了“团风促学”建设季、“一日行为规范”践行季系列活动。疫情防控期间,开展了“一四六八”云端护航行动,通过线上教学和活动进行思想政治教育,取得一定实效。党建品牌建设与专业建设相互融合,相互促进,形成特色,极大推动了“三全育人”综合改革工作。

 
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