2. 家庭预防

（3）充分注意饮食安全。对于食物的选择，不可食用未经检疫合格的野生动物。烹饪时，必须生熟分开并煮熟、煮透。

（4）要随时关注自己及家人的健康状况，亲戚、朋友之间不走访、不串门。在家时，保证充足的睡眠、合理的营养、规律的生活，进行适度的体育锻炼。每天早晚各测量一次体温。

（5）避免接触野生动物和家禽家畜。养宠物的家庭还需注意避免或尽量减少家庭宠物对外接触的机会，定期对宠物及其用具、居住环境进行消毒，排荐使用气味、毒性较小的宠物专用消毒液。

3.医院预防

医院是最容易发生交叉感染的场所，因此要格外加强医院预防。

（1）医务人员应遵循标准预防原则，做好个人防护、病区管理、环境通风、物体表面的清洁消毒和医疗废物管理等医院感染控制工作，最大可能避免医院感染发生。医务人员进入或者离开发热门（急）诊时，应按照要求正确穿脱防护用具。

（2）去医院看病、探望病人时，尤其是去医院的发热门诊或呼吸科就诊时应戴上口罩；尽可能避免与有呼吸道疾病症状 (如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触；用肥皂水或含酒精洗手液清洗双手，不用脏手触摸眼睛、鼻子和口，将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内。

4.校园预防

校园是青少年人群聚集的地方，加上青少年的抵抗力相对较弱，因此，在校园防止新型冠状病毒传染不能有丝毫松懈。

（1）返校前，认真核实教职工与学生的健康状况，筛查其外出史。对于符合医学隔离14天条件者，严格按照相关规定执行。对于留观或者需要治疗的教职工，学校应多给予人文关怀，对于留观或者需要治疗的学生，教师可通过视频授课等方式帮助其补习功课，并多给予关爱和鼓励。

（2）返校后，加强校内宣传和教育。可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行呼吸道传染病预防知识的宣传，让学生明白防治的重要性；教师应教授正确洗手的方法，并要求学生勤洗手，做好个人卫生，不乱摸公共区域物品等。

（3）合理安排学生在校期间的学习和生活。帮助学生提高免疫力，如合理安排学生在校期间的营养，有条件的学校认真执行午休制度，安排适当的体育锻炼等；注意教室内外温差，叮嘱学生注意外出教室时要防寒保暖；尽量少组织或者不组织大型集体活动。

（4）认真做好校园内的环境卫生工作。及时对教室、午休室和其他活动场所进行通风换气，保持室内空气清新。在没有洗手池的地方，多摆放免洗洗手液；尽量不使用空调，确定需要使用空调设备的场所，必须确保空调设备擦拭干净并定期换气。

（5）建立晨检制度，每天进行晨检，及时掌握学生健康状况，一旦发现学生、教职员工有发热、咳嗽、头痛等症状，及时送到医院进行检查、治疗。

5.其他公共场所预防

尽量不到人员密集和空气流通不畅的公共场所（如商场、超市、网吧等），尽量不乘坐公共交通工具，特别是儿童、老年人及其他免疫力低下的人群。如必须外出应戴口罩，做好自身防护工作；在自己咳嗽或打喷嚏时，用纸巾将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进有害垃圾桶内，防止病菌传播。