呼和车力，蒙古语意为蓝色芍药花盛开的地方。走进这里，品尝奶酒飘香，感受牧歌嘹亮琴声悠扬，遥望蓝天白云与牛羊，看着牧马汉子长鞭甩落太阳……

呼和车力蒙古族乡位于洮南市西部，民风淳朴、物产丰饶、景色宜人,是国家级玉米良种繁育基地和吉林省“一村一品”示范村镇。近年来，在各级党委、政府的关怀指导下，呼和车力蒙古族乡正以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧紧围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，凝聚时代共识,积淀发展力量,谱写着新时代民族团结的华彩乐章。

深挖文化之美 尽展草原之韵

文化是民族的灵魂，也是维系各民族团结友爱的精神纽带。悠扬动听的蒙古族长调唱出草原的无限风光，特色牌楼、苏勒德、民族文化元素院墙、民族文化元素路灯，已然成为当地一道独具韵味的风景线。为纵深推进民族团结创建工作，乡党委、政府依托独特的历史文化资源，积极挖掘传承蒙古族文化，以改善居住环境、提高生活质量、增加居民收入为目标，以发展民族特色文化、促进民族风情旅游开发为抓手，加强立业村、榆林村两个省级少数民族特色村建设；依托丰富的水力资源、渔业资源和林业资源，打造特色鱼锅、特色灶台羊、烤全羊、荞面饸饹、蒙古族特色馅饼等特色餐饮以及垂钓、冬捕、蘑菇采摘、红提采摘、果蔬采摘等旅游项目，打造集生态建设、民族文化发展、乡村旅游开发为一体的深度融合发展模式，为产业提升、群众增收、品牌带动提供有力支撑，构建全乡各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的高质量发展格局。

双语教学进校园 民族特色更亮眼

每一间教室门口都有蒙汉两种文字书写的班级信息，水墨画风格、民族交融画卷呈现在操场的墙壁上，身穿蒙古族长袍的男孩和“三叠水”服饰的女孩在课间嬉戏玩耍……漫步在车力乡中心小学，民族文化氛围十分浓厚。

“民族团结教育要从娃娃抓起、从基础教育抓起。”该校负责人告诉记者，学校一方面通过多种学生喜闻乐见的形式，在校园开展“民族宗教政策法规进校园”“民族团结教育”工作，另一方面紧抓学生的民族团结教育，根据不同年级的学生，在教学中传授民族团结、民族宗教法规知识内容，并将民族团结教育和学校的德育、少先队、安全工作相结合，通过主题班队活动课、校园广播、国旗下讲话、板报等载体进行宣传教育，切实推进民族团结教育工作。

蒙汉双语教学、蒙古族校园集体舞是学校的两大亮点。据了解，该校多年来立足民族乡实际，完善乡中心小学蒙汉双语教学体系，积极招收蒙汉双语学生，开设蒙古语文、蒙古语演讲、蒙文书法、民族歌舞等课程，努力传承民族文化，培养输送蒙汉双语兼通的少数民族学生，形成了鲜明的民族特色。目前，蒙汉双语在读学生29人。自开班以来，蒙汉双语毕业学生累计200余人。优秀学生还考取了吉林大学、南京理工、武汉理工、吉林师范等高校。培养的少数民族人才在政府、学校、企业等各行业领域发挥着重要作用。该校负责人表示，学校将利用现有的教学资源，在打造优势特色教育的同时，把民族文化融入到学校教育中。通过邀请内蒙古相关艺术家到校授课，开办蒙古族艺术传承班、马头琴班、蒙古族舞蹈班、声乐培训班，传承弘扬民族艺术文化。

这里有父亲的草原，母亲的河。血脉传承中蓝色的芍药花在这里落地生根，开出民族团结之花。呼和车力蒙古族乡这个经历沧海桑田的蒙古族聚居乡，正在讲述着新时代民族团结的故事。