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2014 年 9 月 15 日 星期 放大 缩小 默认        

洮北“阳光招生”力破教育难题
●姜雨竹

    党的群众路线教育实践活动开展以来,洮北区教育系统广泛征求群众意见,认真反思整改,积极纠正作风,从今年秋季学期开始,全区义务教育阶段学校起始年级一律实行“阳光招生”,切实规范教育行风建设,着力解决群众关心的择校择班热点问题。

    想真招,16次专题会议的精密部署

    教育关系到广大群众的切身利益,教育公平体现了社会的公平正义,面对热点难点问题,洮北区教育系统敢于动真碰硬,真抓实改,坚持公开公平公正的原则,把“阳光招生”的政策措施和操作环节全部放在阳光下进行,充分接受社会各界的监督,严格工作责任追究,确保以更加公开透明、科学合理的工作取信于民、惠及于民。

    为切实把“阳光招生”工作落到实处,区教育局成立了“阳光招生”工作领导小组,对各校的“阳光招生”工作进行组织、指导、监督、检查。领导小组先后16次召开专题会议,认真制定“阳光招生”的具体实施方案,规范制度,完善保障措施,努力取得学生满意、家长满意、社会满意的成效,让党的群众路线教育实践活动取得实效,推进教育公平,推动实现全区义务教育的均衡发展。

    在保持各校原有学区基本不变的基础上,洮北区教育局组织工作人员到各街道办事处、派出所、社区对组委进行确认,并划入相应学区,对原撤并学区按相当就近划入相应学区,确保每个适龄儿童和小学毕业生都能接受义务教育,同时安排残疾儿童、农民工子女、外来务工子女和军人子女入学,保证适龄儿童100%接受义务教育。今年秋季入学,白城二中、白城三中、白城十中、明仁小学、海明小学、文化小学6所大校招生人数比往年减少1200人,农村中学、市区内其他学校的学生明显增加。

    办实事,7个专项方案的科学制定

    面对与人民群众切身利益相关的“硬骨头”,结合党的群众路线教育实践活动,洮北区教育系统逐个攻坚破难。先后制定了《洮北区义务教育阶段学校阳光招生实施方案》等7个专项方案。

    “阳光招生”的程序和方法,让学校按照合理配置、相对均衡的原则,配置新招生的班主任和任课教师。各中小学分别按学区逐一准确登记适龄儿童少年的信息,并录入计算机分班软件数据库。对持有义务教育入学通知书的学生纳入电脑派位系统,对未纳入系统的不予建立学籍。所有新生全部纳入计算机分班软件后进行一次性统一分班。做到招生计划公开、分班方案公开、分班程序公开、分班过程公开、分班结果公开、咨询和举报电话公开。各中小学确定统一分班时间、地点和操作程序,学校校长、新任班主任,人大、政协、纪检监察、家长代表和教育局督察工作组全程参与监督。

    解难题,6243名适龄孩子的公平入校

    找准师生、家长和社会大众关注的问题后,更重要的是整改落实。在经过初查相关证件、学校入户确认检查和组织人员抽查3次检查后,6243名适龄孩子公平入校。各校根据学生性别、学业水平、学校来源等信息按照均衡搭配原则,蛇形排列随机产生各个班,编班后当场张榜公示。最终,组织新任班主任当众抽取班级序号,确定任教班级。分班结果当场公示,并接受监督,确保过程完全透明。

    为严格规范分班后的管理,电脑分班后,学生不得调班、并班,班主任和任课教师不得调换,各中小学起始年级一年内不允许学生转学。域外转入和借读的学生由区教育局统一安排。正式上课两周后,区教育局组成检查组到各校班内突击检查核实学生报名注册情况,重点检查有无调班现象以及班主任有无私自接收学生现象。

    实施“阳光招生”是洮北区加强行风建设工作重要举措,更是便民、利民的具体体现。“阳光招生”使孩子们不再人为地被贴上“标签”,有利于学生身心健康发展。班主任、教师的合理组合,不同层次生源对象的和谐排列有利于调动教师的工作积极性,更有利于促进义务教育均衡发展和维护教育公平。成为洮北区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的又一有力举措。

    深入开展党的群众路线教育实践活动

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