一、学习和传播国学的重要性

    首先，学习传播国学是弘扬优秀传统文化的需要。其次，学习传播国学是提升人们道德修养的需要。最后，学习传播国学是提高人文素养的需要。二、我市国学教育现状及存在的问题

    一是对国学教育重要性认识不够，传统文化教育缺失。二是国学教育学习宣传范围较窄，系统性不够强。三是师资、经费缺乏，发展不平衡。三、加强国学教育的几点建议

    一要凝聚共识重引导，构建国学教育强有力社会氛围。建议市委、市政府把学习、宣传国学作为全市文化建设、精神文明建设和市民素质提升培训的一项工作予以规划和实施，给予经费保障；宣传部门将学习宣传国学纳入社会主义核心价值观学习实践的重要内容予以部署，加大对高尚道德人物的评选表彰力度，丰富社会文化活动形式；新闻广电部门要充分发挥舆论引导功能，依托电视、报刊、网络等媒体宣传国学知识，对道德高尚的先进人物予以大张旗鼓地宣传报道；群团组织要充分发挥自身优势，以国学和道德建设为主题设计载体活动；教育主管部门要担当起学习宣传教育主阵地作用，发挥其特殊使命，形成全市的共识和合作，让国学教育的精髓照亮白城大地。

    二要培养骨干重服务，促进国学教育纵深化科学发展。首先，要有一批熟悉国学经典的工作队伍。其次，有计划地组织相关部门和人员到国学教育开展得比较扎实的地区、学校进行学习，增进对国学教育的感性认识，吸取成功经验。

    三要教育先行重实效，实现国学教育多层面和谐互动。教育部门要将国学教育融入学校的整体工作，精选教材、图书、资料、影视作品，在学校切实开展相关课程，开展各种相关文化实践活动，力争国学进课堂。同时，让国学教育和传统文化精神进机关、进社区、进乡村、进家庭。在机关，通过倡导国学教育，领悟先贤为人处世的哲理，提高机关干部文化素养，树立优良的职业观、道德观；在社区，有效利用现有的文化活动阵地、板报、宣传栏、文化长廊，将优秀传统文化与社会公德、家庭美德紧密结合起来；在乡村，以促进乡风文明、弘扬社会新风为目标，突出仁孝文化建设；在家庭，以家庭美德教育普及为重点，宣传传统孝道观念、家庭和睦理念，使家庭成员自觉接受传统美德教育，实现市民国学教育常识的全面普及和道德观念的有效提升，汇聚建设美丽白城正能量。