●陈宝林 文/摄

在通榆县瞻榆镇，人们总能听见义慈小学校的音乐教室飘出悠扬的琴声。这间“快乐的琴键”音乐教室的主人，正是荣获北京郎朗艺术基金会2024年度“快乐的琴键”最佳教师称号的义慈小学校教师王海红。4年来，她在16台智能钢琴前，为200余名零基础的乡村孩子打开了通往音乐世界的大门。

音乐梦想的启蒙

2021年，北京郎朗艺术基金会捐赠的钢琴入驻义慈小学校。孩子们第一次近距离接触这个陌生乐器时，眼里满是好奇。王海红还记得第一次走进教室时的情景，200多名孩子挤在教室里，小手轻轻触摸着琴键，仿佛在触碰神奇的宝藏。

面对众多零基础的孩子，王海红创新推出了社团授课模式，挑选出对钢琴兴趣浓厚的学生，利用课余时间进行集中辅导。从认不全琴键到流畅弹奏《小星星》《欢乐颂》等简单乐曲，指尖的蜕变里藏着她无数个课后加班备课、课上俯身指导的身影。她编创出“do像小矮人，sol像大巨人”等趣味儿歌，让枯燥的乐理知识在孩子们欢声笑语中被轻松掌握。

专业教学的坚守

4年来，音乐教室里的钢琴见证了王海红对孩子们的辛勤付出。她始终坚持提前一周打磨教案，根据学生接受程度调整教学节奏，对于那些学习进度稍慢的孩子，会利用午休时间进行一对一耐心辅导。

在王海红的不懈努力下，“快乐的琴键”已成为义慈小学校的“金字招牌”，甚至有家长坦言：“就冲能让孩子学钢琴，咱也愿意把孩子送这儿来。”这份认可的背后，是她对教学的极致认真。王海红还经常组织钢琴比赛、音乐会等，让孩子们在舞台上自信地弹奏，在掌声中收获成长。

教育使命的担当

作为项目的核心教师，王海红不仅是孩子们的音乐引路人，更是基金会与学校之间的“桥梁”。她定期向基金会反馈项目进展情况，分享孩子们的成长故事，并将基金会的教学政策转化为适合乡村孩子的教学方法。

王海红深知，要给孩子们更专业的指导，自己必须不断学习。她利用业余时间练琴、积极参加各类音乐教学培训，把最新的教学理念融入课堂。她常说：“我得先做好‘琴键上的学习者’，才能当好孩子们的老师。”她不断挑战自己，只为给孩子们带来更好的音乐教育。

美好未来的期许

如今，王海红获得了基金会为她颁发的2024年度最佳教师的奖项。谈及未来，她眼里满是憧憬：“希望通过自己的努力，让更多的乡村孩子有机会接触音乐，感受音乐的魅力。”

从初登讲台到成为孩子们口中“最会教钢琴的王老师”，王海红用4年时光证明：每一个乡村孩子的音乐梦想都值得被用心守护。她就像一位“琴键上的追光者”，用爱与专业让音乐之花在这片希望的田野上绚烂绽放。