推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须牢牢把握学做要素，明确重点要求，努力做到在知行合一、学做结合、建改并重上持之以恒、深化拓展。

要进一步明确“学什么”“怎么学”，在“学”上持续用力。“学”是“两学一做”学习教育的基础和前提，只有真学真懂才能真信真做。明确学的内容。要深入学好党章党规，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，并与学习焦裕禄、杨善洲、廖俊波等先进典型结合起来，深学细照，内化于心，外化于行。把握学的方式。通过个人自学、分头领学、集中研讨，依托“三会一课”，建立每周“学习日”制度等办法，固定时间、列出计划、明确主题，推动党员跟进学、深入学。完善学的制度。健全完善督学、述学、评学、考学等制度，要有经常学、长期学的安排部署，做到年度有安排、月月有计划，保障学习常态长效。

要进一步明确“做什么”“怎么做”，在“做”上深化拓展。引导党员干部按照“四讲四有”标准，在践行“四个合格”上展现新作为。进一步细化“四个合格”的具体标准，组织党员主动对照、深入查摆，学思践悟、牢记“初心”。推动党员干部到复杂环境、基层一线历练考验，引导担当作为、苦干实干、建功立业。在立足本职岗位上展现新作为。组织引导党员在任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，忠诚履责，勤勉工作，努力在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。在推动大局工作上展现新作为。要紧扣“让全区人民生活得更加美好”这一主题，把学习教育注重与“四项重点工作”相结合，引导广大党员在重点工作一线主动担当、奋力作为，在打赢攻坚战中体现党员价值、展现先锋形象。

进一步明确“改什么”“怎么改”，在“改”上注重实效。要始终强化问题意识，坚持问题导向，树立“改”的方向。有针对性和经常性地查找分析存在的问题，着力把要解决的问题查准、查深、查透，切实树立精准的整改目标和方向。加大“改”的力度。对存在的突出问题，要持续用功，全力整改，一个一个列出问题清单，建立整改台账，全面推动问题有效解决。巩固“改”的成果。坚持用制度来巩固整改成果，注重治根治本，从源头找原因，用制度堵漏洞，切实推动思想问题和实际问题、新问题和老问题、个性问题和共性问题一起解决，整改到位。

要进一步明确“谁来带”“怎么带”，在“带”上突出关键。要坚持领导带头、以上率下，形成上行下效、整体联动的带动效应。树好标杆。凡是对普通党员的学习要求，领导干部都要首先做到，务求先学一步、学深一层、学实一些，武装头脑、指导实践、推动工作、规范言行。打好样板。领导干部必须带头做“四个合格”的好党员、符合“五条标准”的好干部，牢固树立“四个意识”，深入践行“三严三实”要求，积极在全区改革发展稳定各项工作中当先锋、做模范。带出好头。带头严格贯彻执行《准则》《条例》等党内法规制度，严格执行领导干部参加双重组织生活制度，坚持以普通党员身份积极参加“三会一课”、组织生活会及主题党日等活动。

要进一步明确“谁来抓”“抓什么”，在“抓”上狠下功夫。突出抓好党支部班子建设。严格标准和程序，做好选、育、管、用、备等各环节工作，选好配强党支部班子特别是支部书记，着力实现选好一个带头人、建强一个战斗堡垒的目标。规范落实党支部基本制度。建立完善党支部组织生活纪实制度，实行台账式管理，做到事前有详细计划可循、事中有规范记录可看、事后有档案资料可查。全面推行党支部主题党日。洮北区已将每月前三个工作日定为党组织生活“集中日”，组织党员开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等主题党日活动，让党员从中得到锻炼、受到熏陶，增强归属感。