本报讯（张波 李玉国）“两学一做”学习教育开展以来，莫莫格蒙古族乡在“真学”“实做”上狠下功夫，坚持学做结合、以学促做，强化问题导向、真查实改，突出领导带头、层层示范，广大党员“四个意识”增强，基层基础进一步夯实，提振了党员干部精气神，形成了风清气正、干事创业的良好政治生态环境。

落实主体责任，强化组织推进。该乡党委有力推进各级基层组织认真履行主体责任，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党责任清单，专门研究部署，定期分析评估，及时提出改进工作的措施办法。把“两学一做”学习教育开展情况作为党建工作的重要内容，作为党组织书记党建述职评议的重要方面，推动各级党组织书记切实履行第一责任人职责。

坚持从严基调，严格督察考核。该乡把严格标准、严肃纪律、切实措施贯穿“两学一做”学习教育全过程，采取常态督察、集中检查、随机抽查相结合的方式，开展督促检查，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，对推进不力、搞形式、走过场的支部严格问责。

坚持典型引领，营造浓厚氛围。结合迎接党的十九大召开，加大推进“两学一做”学习教育创新举措，及时关注社会思想动向，精心策划重点选题，全面展开宣传，加强社会舆论引导。同时，发挥先进典型的引领和激励作用，注重选树一批全乡“两学一做”先进典型，用身边人、身边事教育、激励党员干部。