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加强组织领导 高质量抓好落实
——五论扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
 

●吉林日报评论员

坚强的组织领导,是搞好主题教育的前提保障。越是任务重大,就越需要强化领导、精心组织。这次主题教育时间紧、任务重、要求高,党中央对这次主题教育的总要求、目标任务、方法步骤都作出了明确规定,省委也出台了全省主题教育的《实施方案》,各级党委必须准确把握党中央精神,严格遵循省委部署,着力压实责任,加强对主题教育的领导,引导督促广大党员干部以扎实过硬作风,高质量地有序推进各项工作,确保主题教育在吉林落地见效。

加强组织领导,首先要落实领导责任。各级党委(党组)要把主体责任扛起来,主要领导同志要担负起第一责任人责任。党委(党组)成员要认真履行“一岗双责”,对分管领域加强指导督促。领导机关和领导干部要先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,同时要担负好领导指导责任,抓好所属单位党组织的主题教育,推动形成领导带头、上下联动的生动局面。

加强组织领导,就要充分发挥督导作用。各级党委(党组)要加强督促指导,各巡回指导组要及时向省委反映督导情况,对开展主题教育不认真、不积极、不严肃的要及时批评教育,对那些搞形式、走过场、敷衍应付的要严肃处理。各级组织、纪委监委和宣传部门要履职尽责发挥职能作用,密切协作,积极配合,合力确保主题教育活动质量高、效果好。要营造良好氛围,既要宣传正面典型,宣传党员干部身边可信可学的先进人物,推广一批可复制可普及的好经验,着力形成实践成果、制度成果、理论成果;也要深刻剖析反面典型,以案例明法纪、促整改,发挥警示作用,促进主题教育活动深入开展。

加强组织领导,还要结合实际科学统筹务求实效。要围绕贯彻落实党中央重大决策部署、围绕推动新时代吉林全面振兴全方位振兴、围绕群众反映强烈的难点问题,深入基层一线,了解民情、掌握实情、务求实效;坚决防止以会议落实会议,以文件落实文件,以形式主义反对形式主义。要结合本地本部门本单位的实际情况和具体特点,坚持问题导向,拉出问题清单、任务清单、责任清单、效果清单,一个难题一个难题破解,不达目的不罢休。要把主题教育活动与各项工作结合协调起来推进,做到两手抓、两不误、两促进,最终要让主题教育的实际效果,体现在广大党员干部实现全面振兴发展的使命担当上,体现在攻坚克难的勇气和智慧上,体现在干事创业的实际业绩上。

 
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