躬耕教育田畴，大安一中教师王学华倾心于学生的培育工作，成为一位为人师表，德艺双馨的好老师，深受学生们爱戴。信念如磐情似火

    王学华求学时就立下志向，甘为教育染青丝。大学毕业后她义无反顾的选择了教师这个职业，欣然走上三尺讲台，开始了教学生涯。

    工作中，她细心了解班上每一名学生的学习生活状况。班上一名叫关志峰的同学整天精神恍惚、神不守舍，学习成绩急剧下降，王学华便靠主动做思想工作。当她了解到关志峰同学失去了父母时，王学华给予了他无私的关爱，帮他复习功课，弥补学习上的缺失，并在经济等方面给予资助，用爱心唤起他的学习信心。关志峰现在已经是通化师范学院大四的一名学生。每次寒暑假回来，他都要去看胜似妈妈的王老师。

    李明同学的父母双双下岗，这给孩子在心里造成很大的压力，曾一度想辍学。王学华多次家访，让李明重新树立起信心。孩子成绩有了明显提高，自信心也增强了。当拿到高考成绩单时，李明的父母紧紧握着王学华的手，激动地说：“你真是少有的好老师，要不是遇到你，这孩子可能就毁了。”就是这朴实的语言深深感染了王学华，她从中体会到教师的庄严与神圣，感到自己肩上的责任与使命，更坚定为教育事业奋斗终身的信念。衣带渐宽终不悔

    王学华始终把“勤奋+爱心”作为自己永恒的追求，爱岗敬业，恪尽职守，任劳任怨，在教师岗位上，默默地实践着自己的职业理想。

    王学华视生为友，严爱相济，以自身人格魅力影响着学生，经常以朋友身份与学生交谈，帮助学生解决学习和生活中的思想难题。她遵循既为“经师”，又为“人师”的古训，对学生的教育注重德教为先，德能并重。经常对学生进行德育教育，老师的率先垂范，为班级管理树立了标尺，带来了动力，她所带的班级多次被评为市优秀班集体，王学华被评为第七届全国百名班主任之星和省教育系统师德先进个人。他山之石可攻玉

    王学华经常自我加压，拟出自学计划，丰富提高自己，不断充实历史学科知识，吸收最新理论成果，潜心教学实践与教学研究。她潜心教法、学法的研究，积极引进启发式、研究式、趣味式等教学法，营造出平等、民主、开放、和谐的学习环境，激发学生的学习兴趣与创新意识。学生都为她生动和充满激情的讲解所深深吸引，原本枯燥无味的历史课堂变得活跃起来。课堂上，她时刻把自己放在一名导学者的位置上，突出学生主体作用，引导学生动脑、动手、动口，培养学生的自主意识、创新精神和实践能力，并逐步形成了自己的教学风格。曾荣获东北三省历史学科带头人、优秀教师，多次在省高三研讨会上作专题报告、示范课，论文、课件、教学设计、指导课多次获国家级和省级、地级一等奖。她把自己的研究成果运用于教学实践，收到了良好的教学效果，2013年高考历史单科荣获白城市第一名。

    “繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”三尺讲台，两袖清风，教书育人，丹心永驻。王学华在的平凡岗位上，凭着对党的教育事业的无限忠诚和对学生的无限热爱，激情满怀，意气风发，勤勉奋斗，谦逊睿智，让青春在历史的讲台上飞扬。（安轩）